Over mij

Hi! Mijn naam is Mathijs, ik ben 22 jaar oud en studeer aan Avans Hogeschool in Breda. Ik volg de opleiding Ondernemerschap en Retail Management, waar ik alles leer over ondernemen, marketing en het runnen van een succesvolle (online) business.

Met een passie voor retail en innovatie ben ik altijd op zoek naar nieuwe trends en kansen in de markt. Op deze website deel ik mijn ervaringen, inzichten en projecten die ik tijdens mijn studie ontwikkel.

Leerdoelen

Leerdoel 1 gebruik van AI

 

    "Binnen drie maanden zal ik AI-tools effectief leren gebruiken om mijn schoolwerk te verbeteren. Dit doe ik door wekelijks minimaal drie uur te besteden aan het verkennen en toepassen van AI voor taken zoals tekstsamenvattingen, brainstormen, taalcorrectie en data-analyse. Ik zal minstens drie verschillende AI-tools testen, zoals ChatGPT voor tekstondersteuning, Grammarly voor taalverbetering en Excel AI-functies voor data-analyse. Mijn voortgang zal ik meten door maandelijks te evalueren welke AI-tools mij het meest helpen en hoe mijn efficiëntie en kwaliteit van schoolwerk verbeteren."

     

    Leerdoel 2 Engels verbeteren

    "Binnen drie maanden zal ik mijn Engelse taalvaardigheid verbeteren door wekelijks minimaal vier uur actief bezig te zijn met luisteren, spreken, lezen en schrijven. Dit doe ik door het volgen van een online cursus, het lezen van minimaal drie Engelstalige artikelen of boeken, het voeren van minimaal vijf gesprekken met een native speaker of medestudent, en het schrijven van twee Engelstalige teksten per maand. Mijn voortgang zal ik meten door mijn spreek- en schrijfvaardigheid te evalueren met feedback van een docent of taalpartner en door mijn resultaten op oefentoetsen te vergelijken."

    Leerdoel 3 zelfverzekerdheid en gewoontes verbeteren

    "Binnen drie maanden zal ik mijn zelfverzekerdheid en gewoontes verbeteren door wekelijks minimaal drie concrete acties te ondernemen. Dit omvat het actief deelnemen aan presentaties of groepsgesprekken, het toepassen van een dagelijkse reflectiemethode (zoals journaling of mindfulness), en het stellen en naleven van gezonde routines zoals een vaste werkstructuur en zelfzorgmomenten. Mijn voortgang zal ik meten door wekelijks mijn ervaringen en verbeterpunten te noteren en maandelijks een evaluatie te doen op basis van mijn zelfvertrouwen en gedragsveranderingen."

    Leerdoel 4 toekomst oriëntatie

    "In de komende drie maanden zal ik mij gedurende 55 uur actief oriënteren op mijn toekomstmogelijkheden binnen mijn vakgebied. Dit doe ik door minimaal vijf netwerkgesprekken te voeren met professionals, drie bedrijfsbezoeken af te leggen en twee online cursussen of workshops te volgen die aansluiten bij mijn interesses en vaardigheden. Mijn voortgang zal ik bijhouden in een logboek waarin ik mijn leerervaringen en inzichten documenteer. Aan het einde van deze periode zal ik een reflectieverslag schrijven waarin ik mijn toekomstige loopbaanmogelijkheden en vervolgstappen formuleer."